Nachhaltigkeit praktisch erleben: BAG-Auszubildende gestalten Umweltprojekt an Hammer Grundschule

Im Rahmen des Wettbewerbs „nextGen fürs Klima“ haben vier Auszubildende der BAG Bankaktiengesellschaft ein regionales Nachhaltigkeitsprojekt erfolgreich umgesetzt. Gemeinsam mit Schülerinnen und Schülern der Stephanus-Schule in Hamm gestalteten sie einen Projekttag rund um Umweltbewusstsein, Klimaschutz und den verantwortungsvollen Umgang mit natürlichen Ressourcen. 

Aus einer bereits im Frühjahr entwickelten Projektidee ist damit ein konkretes Vorhaben geworden, das auch über den Projekttag hinaus Wirkung entfaltet. 

Zwei Hochbeete als Grundlage für nachhaltiges Lernen 

Im Mittelpunkt des Projekts standen zwei Hochbeete, die von der Lebenshilfe Hamm angefertigt und anschließend auf dem Schulgelände aufgestellt wurden. Nach der Vorbereitung und Befüllung mit Erde übernahmen die BAG-Auszubildenden gemeinsam mit einer dritten Klasse die Bepflanzung. 

Dabei ging es um mehr als das Einsetzen von Pflanzen: Die Kinder sollten die Natur unmittelbar erleben und ein besseres Verständnis dafür entwickeln, wie Pflanzen wachsen, wo Lebensmittel ihren Ursprung haben und welche Bedeutung ein bewusster Umgang mit der Umwelt hat. 

Die Hochbeete bilden zugleich die Grundlage für eine längerfristige Beschäftigung mit Natur und Nachhaltigkeit im Schulalltag. 

Umweltbildung an vier Stationen 

Begleitend zur Bepflanzung gestalteten die vier Auszubildenden ein abwechslungsreiches Lernprogramm. In kleinen Gruppen beschäftigten sich die Schülerinnen und Schüler mit unterschiedlichen Themen der Nachhaltigkeit. 

Während Helene Ximena Christ das Thema Recycling vermittelte, beschäftigte sich Hagen Wilhelm Gundelach mit dem Klimawandel und seinen Auswirkungen auf die Umwelt. Neele Krämer informierte über Tier- und Umweltschutz. Felix Casper begleitete die praktische Bepflanzung der Hochbeete und erklärte Wissenswertes über Pflanzen. 

Durch den Wechsel zwischen den vier Stationen erhielten die Kinder unterschiedliche Einblicke in ökologische Zusammenhänge und konnten ihr Wissen unmittelbar mit praktischen Erfahrungen verbinden. 

Eigeninitiative und Verantwortung in der Ausbildung 

Für die vier Auszubildenden war das Projekt zugleich eine Gelegenheit, eigenständig Verantwortung zu übernehmen. Von der Entwicklung der Projektidee über die Abstimmung mit den beteiligten Partnern bis hin zur Organisation und Durchführung des Projekttages gestalteten sie wesentliche Schritte selbst. 

Dabei waren neben fachlichem Wissen auch Teamarbeit, organisatorische Fähigkeiten und eigenverantwortliches Handeln gefragt. 

Begleitet wurden die Nachwuchskräfte von Yvonne Halbach, Personalreferentin für Ausbildung und Studium bei der BAG. 

Das Projekt verdeutlicht, wie Auszubildende bereits während ihrer Ausbildung eigene Ideen entwickeln, Verantwortung übernehmen und sich aktiv in gesellschaftliche Themen einbringen können. 

Regionales Engagement mit nachhaltigem Ansatz 

Das Projekt entstand im Rahmen des Wettbewerbs „nextGen fürs Klima“ der Klima-Initiative des Bundesverbandes der Deutschen Volksbanken und Raiffeisenbanken (BVR). Ziel des Wettbewerbs ist es, junge Menschen zu motivieren, eigene Ideen für mehr Nachhaltigkeit zu entwickeln und eigenverantwortlich umzusetzen. 

Mit der Zusammenarbeit zwischen der BAG Bankaktiengesellschaft, der Lebenshilfe Hamm und der Stephanus-Schule verbindet das Projekt regionales Engagement mit praxisnaher Umweltbildung. 

Die beiden Hochbeete bleiben der Schule über den Projekttag hinaus erhalten und bieten den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, Pflanzen beim Wachsen zu beobachten und sich auch künftig mit Natur und Umwelt auseinanderzusetzen. 

Nachhaltiges Engagement über einzelne Projekte hinaus 

Bereits in der Vergangenheit haben Auszubildende der BAG mit dem Wildbienenprojekt „BeeAG“ gezeigt, wie sich eigene Ideen für den Umwelt- und Naturschutz praktisch umsetzen lassen. 

Mit den Hochbeeten an der Stephanus-Schule wird dieses Engagement fortgesetzt. Beide Projekte stehen beispielhaft dafür, wie Nachwuchskräfte der BAG gesellschaftliche Verantwortung übernehmen und mit eigenen Initiativen einen Beitrag zur Nachhaltigkeit in der Region leisten. 

Weitere Einblicke in die Umsetzung des aktuellen Projekts und die Erfahrungen unserer Auszubildenden bietet der Beitrag „Von der Idee ins Hochbeet: Unsere Azubis machen Nachhaltigkeit erlebbar“ auf unserer Karriere-Webseite.